코치올

지난 20002년 코칭을 시작하면서 하나의 꿈이 있었죠. 코칭이론을 개발하고 코칭학 체계를 잡는 것입니다. 그래서 코칭 비즈니스를 하면서 코칭 탐구를 했습니다. 코칭 실행자와 코칭 탐구자(연구자)를 병행한 것입니다. 코칭 프로젝트를 수주하면 1개의 코칭 연구를 한다고 생각하고 진심을 다해 수행했습니다. 부족한 점도 많았지만 말입니다. 1. 생각 파트너는 심리학을 바탕으로 코칭 현상을 설명하는 보편적인 논리를 찾는 것을 탐구 과제로 삼았습니다. 현장 코칭 접근은 실험실의 통제된 연구와 다른 준실험연구라서 현장연구이지만 탐구라고 혼용하고 있죠. 그래서 주로 귀납법을 사용합니다. 대표적인 결과물이 입니다(이석재, 2014). 효과성 코칭에 대한 공개교육과정을 국제코칭연맹(ICF)에서 ‘효과성 코칭 워크숍’ 이..

● 과정 소개1. 이 코칭 프로그램은 효과성 코칭(이석재, 2014)에 대한 학습과정으로 조직 리더 코칭(신간 씽킹 파트너 참고)에 초점을 맞추었습니다.  * 참고 사항: 2015년 1월에 첫 과정을 개설하였으며, 동년 8월에효과성코칭워크숍: 개인코칭>과 효과성코칭워크숍: 조직코칭>으로 개편했습니다. 2018년 7월 9일에 국제코칭연맹(ICF)으로부터 코치역량강화 프로그램(효과성코칭워크숍, CCE 30시간)으로 첫 인증을 받았습니다. 이후 매년 갱신했으며 2020년 9월 30일까지 인증이 유효합니다. 그러나 3차 갱신을 하지 않기로 결정했습니다. 2. 학습 목표- 효과성 코칭을 통해 결과를 만드는 목표지향적인 코칭을 전개할 수 있다.- 행동변화계획에 포함된 행동변화를 성공적으로 실천하고 지속시킬 수 있다..